FUCAMP realiza III Seminário de Socialização do PIBID

      O Programa de Iniciação a Docência da FUCAMP, coordenado pela Professora Dra. Cristina Soares de Sousa, realizou na quarta-feira (30), juntamente com os coordenadores de área dos Subprojetos Letras/Espanhol, Letras/Português, Pedagogia e Ciências Biológicas, o III Seminário de Socialização do PIBID.
       O objetivo principal da socialização foi apresentar e divulgar à comunidade acadêmica e local, os projetos e resultados obtidos nos Subprojetos do PIBID que são desenvolvidos nas escolas-campo, pelos alunos acadêmicos dos cursos de Licenciaturas.
       O PIBID possibilita que os licenciandos tenham o contato direto com o cotidiano das escolas da rede pública de educação como forma de adquirirem experiências, a fim de aprimorá-las e aplicá-las quando se tornarem docentes.
      “O projeto (PIBID), oportuniza que vivenciemos o ambiente em que iremos atuar depois da graduação, propiciando maior interação com os alunos, visando entender e oferecer as melhores maneiras para que o ensino possa acontecer. Além disso, podemos aplicar os projetos desenvolvidos ao longo desse período, em outras escolas, de acordo com a necessidade”. Explica a aluna Fernanda Manédio, do Subprojeto de Ciências Biológicas.

 

Curso de Letras da FUCAMP realiza com sucesso 1º MusiCart

          A FUCAMP realizou na quinta-feira (24) a final do 1º Musicarte – Festival Universitário de Músicas Inéditas, organizado pelos alunos do 4º Período de Letras, com o objetivo de resgatar a cultura musical na Instituição.
          O evento foi organizado por professores e alunos do 4º Período de Letras com o objetivo de promover a integralização dos alunos dos diversos cursos da instituição, além de disseminar a cultura no ambiente acadêmico, descobrindo novos talentos musicais, como intérpretes e compositores.
No total, 13 composições concorreram às premiações, sendo que a finalista foi “Vida de Universitário”, interpretada pelos alunos Robson e Luiz Paulo, do Curso de Agronomia.
          Os alunos confessaram que não esperavam o resultado e que acabaram participando do concurso incentivados pelos colegas do curso.
Segundo o jurado David Hander, foi incrível encontrar em um só lugar tanta diversidade, culturas diferentes, tornando difícil avaliar as músicas e a escolha do vencedor.
         O Musicart também homenageou alguns sócios-fundadores da FUCAMP que fazem parte da história da arte e da cultura de Monte Carmelo e região, Senhor Acácio Alves Pinto e Mara Cardoso Bosi.
        “É muito gratificante participar de um evento como este. É uma sementinha que foi lançada e espero que dê frutos assim como foi o Festimoca há muitos anos aqui em Monte Carmelo. Espero que este evento venha a se repetir por muitos anos. Há Vários talentos aqui, que poderão seguir a vida artística”. Afirmou Mara Cardoso Bosi, Sócio-Fundadora Homenageada.
Confira o Pódio do 1º Musicarte – Festival Universitário de Músicas Inéditas

1º Lugar: Robson e Luiz Paulo, alunos do Curso de Agronomia com a música “Vida de Universitário”.

Premiação: R$1.200,00

2º Lugar: Edmar Olegário, Professor do Curso de Ciências Biológicas, com a Música “Mapas”

Premiação: R$ 700,00

3º Lugar: Felipe Franco, aluno do Curso de Direito, com a música “Serenata Apaixonada”

Premiação: R$ 500,00

Parabéns a todos os participantes pelas belíssimas apresentações!

Atenção alunos dos cursos de Letras,Pedagogia e Ciências Biológicas da FUCAMP!

Os profissionais que desejam integrar o cadastro de candidatos à designação da Secretaria de Estado de Educação (SEE) em 2017 devem ficar atentos. Começa nesta segunda-feira (21/11) o período de inscrição dos interessados à designação para o exercício na rede estadual de ensino em 2017. Todo profissional que se interessar em concorrer a uma vaga de designado na rede no ano que vem deverá fazer a inscrição. Saiba mais: https://goo.gl/ZxDkWi

Fonte: SEEMG

Alunos PIBIDIANOS dão continuidade aos Projetos dos Cursos

       Nessa quarta-feira (17), os alunos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), realizaram uma palestra com o tema: “O que você quer ser quando crescer?”, para os alunos do 6º ano da Escola Estadual Melo Viana (Escola-campo). 

    “A palestra promoveu um momento de reflexão sobre a responsabilidade, que só depende de cada um para obter sucesso; sucesso este que só pode ser conquistado por meio da educação” Explica Marlon Alef, palestrante e aluno bolsista do PIBID. 

      Além da palestra, os estudantes da Escola-Campo, participaram de uma dinâmica de socialização entre os Pibidianos e alunos, para melhor se conhecerem, e na oportunidade foram feitas as divisões dos grupos de oficinas da Língua Espanhola. 

       Esse projeto, permite aos alunos da Escola-Campo, o aperfeiçoamento da Língua Espanhola, , e aos alunos bolsistas do PIBID, o convívio e o contato com a realidade da sala de aula.

Alunos de Letras assistem palestra sobre Projeto Pedagógico

       Os alunos do Curso de Letras da FUCAMP assistiram a uma palestra, ministrada pela Diretora da Escola Estadual Melo Viana, Professora Mestre Lisiane Cardoso Stein, sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP). 

      O PPP é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. Nele estão reunidas ações, atividades e projetos educativos necessários ao processo de ensino aprendizagem, a se executar em um determinado período de tempo. 

      O objetivo da palestra foi o de apresentar aos alunos do Curso de Letras o PPP- pois neste semestre iniciam-se os estágios do curso- bem como o funcionamento de uma escola, o papel desempenhado por cada colaborador, as leis que norteiam todo o regime escolar e, principalmente, incentiva-los a fazer a diferença na educação.

Curso de Letras realiza Noite Literária em Comemoração ao Centenário de Mário Palmério

     Os alunos do Curso de Letras da FUCAMP realizam nos dias 8 e 9 de junho, a partir das 19h e 30 min, no anfiteatro da Instituição, a Noite Literária: as diversas manifestações da arte, em comemoração ao centenário do nascimento de Mário Palmério.

    Na programação estão previstas apresentações culturais e literárias, exposição de artes, artesanatos, apresentações sobre escritores nacionais e internacionais. Além do mais

no dia 9, será inaugurado o Memorial Mário Palmério, com várias apresentações e exposições.

     A FUCAMP e o Curso de Letras convidam a todos a participarem desse evento que é de grande importância para a cultura local.

Aluno do Curso de Letras produz documentário sobre a educação

         O aluno do Curso de Letras/ Espanhol, Marlon Pires produziu o documentário “Reeducando a Educação”, o qual mostra a realidade e as dificuldades que os professores e, principalmente os alunos, enfrentam durante a vida escolar.
       “Hoje, nossos professores se vêem cercados por políticas públicas que os “obrigam” a seguir um modelo de educação que já não supre as necessidades dos nossos alunos. A modernidade chegou, tudo se atualizou, menos a escola, e isso tem dificultado o trabalho do professor em sala de aula.” Explica Marlon.
       O vídeo documentário mostra a opinião de alunos, professores e diretores em momentos diferentes, e a ideia de um, completa a do outro. “Todos os entrevistados pensam que é necessário rever a função da escola e do professor; é necessário que a escola ensine muito além do que conteúdos pré-estabelecidos, além do mais, é necessário ensinar o aluno para a vida. E como a escola vai fazer isso? Conhecendo o seu aluno, levando em consideração as peculiaridades que o cercam.” Completa Marlon.
       Para Marlon, o ato de educar deixou de ser feito por amor e com prazer, por fazer parte da construção de um cidadão ativo na sociedade e passou a ser visto como obrigação, reprodução, algo imposto. “A profissão de professor é árdua, mas existem maneiras e maneiras de torná-la prazerosa. E no vídeo documentário mostramos diversas formas que alguns professores encontram para atingir seu objetivo na sala de aula.

    ”Afirma Marlon.A FUCAMP apoia a produção acadêmica de seus alunos e professores, pois, esta muito contribui para o crescimento pessoal e profissional.
       

Alunos do Curso de Letras participam de Seminário Interdisciplinar

        Os estudantes do 3º período do Curso de Letras da FUCAMP realizaram na segunda-feira(2), um seminário Interdisciplinar de Fundamentos Metodológicos da Língua Portuguesa I, ministrada pelo Professor Mestre Heber Junio.
        O objetivo do trabalho foi incentivar os grupos apresentassem um plano de aula, baseado nos livros: ‘Como utilizar a TV em sala de aula’; ‘como utilizar o jornal em sala de aula’; ‘como utilizar a música em sala de aula’; e no livro ‘como utilizar o cinema em sala de aula’.
        Cada grupo utilizou uma metodologia e, ao final da apresentação realizaram uma avaliação do Seminário.
        Estes Seminários contribuem para o enriquecimento da disciplina

Curso de Letras da FUCAMP organiza viagem cultural a Ouro Preto

         Os alunos do Curso de Letras da FUCAMP estão organizando uma viagem Cultural à cidade de Ouro Preto- MG, conhecida por ser uma das cidades históricas mais importantes do Brasil. A viagem está prevista para ser realizada nos dias 17 a 19 de junho.  
         Na programação estão previstas visitas à Cada do Pilar (anexo ao museu da independência); feira de artesanato do Largo do Coimbra; Museu do Aleijadinho (instalado na sacristia da Igreja Matriz Nossa Senhora da Conceição); Museu da Ciência e Técnica da Escola de Minas da UFOP (fundado no ano de 1877); Basílica de Nossa Senhora do Pilar ( inaugurada no ano de 1733 – atualmente é a sede do Museu de Arte Sacra da Cidade); Igreja Nossa Senhora das Mercês (inaugurada no ano de 1772 e reconstruída a meados do século XIX); Mirante na rua Getúlio Vargas; Mirante dos inconfidentes; Passeio ao centro de Ouro Preto e ainda o passeio Trem de Ouro até a cidade de Mariana.
        A FUCAMP apoia e incentiva essas viagens técnicas e culturais por contribuírem de forma significativa para o enriquecimento cultural dos graduandos, além de propiciar um momento de vivências e interação com os colegas do Curso

Alunos de Letras participam de Dinâmica de Páscoa

         Na quarta-feira (23), os estudantes do 3º período do Curso de letras participaram de uma dinâmica de Páscoa, desenvolvida pela Coordenadora pedagógica, Kelma Gomes Mendonça Ghelli.
        O objetivo da dinâmica foi cada aluno reconhecer as qualidades dos outros colegas, ao passo que, a cada característica descoberta, o estudante recebia um abraço e, o último a ficar com o pacote de bombons fez distribuição a todos os presentes.

       A dinâmica se torna importante para que os alunos se conheçam melhor, descobrindo qualidades que antes não reconhecia nos colegas.

       Na oportunidade, puderam interagir uns com os outros e também comemorar o dia da Páscoa que é símbolo da paz e união

Estudantes de Letras participam de exibição de filme

          O filme, que mostra a realidade de uma sala de aula de um bairro periférico em que os adolescentes são criados no meio de tiroteios e agressividade, foi exibido pela professora Kênia Mendonça Diniz, da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da Língua Espanhola.
         “Escritores da liberdade” é baseado em uma história real e aborda os desafios da educação, em especial num contexto socioeconômico problemático, em que a turma era formada por alunos de um programa de integração voluntária e estavam na escola, apenas como alternativa ao reformatório.
         A ação pedagógica da professora foi propor aos alunos que cada um escrevesse e expressasse em um caderno, as suas aflições, alegrias, desagrados, etc, o que ocasionou na mudança de perspectiva de vida de cada um deles. Além disso, os estudantes despertaram a motivação para ler, pensar, escrever e mudar os seus destinos.
          Para a professora Kênia, com a exibição do filme os alunos puderam compreender a importância de criar sua própria didática de ensino e compreender que, cada aluno tem formas distintas que o mantém motivado, o que pode facilitar a aprendizagem.

Ex-aluno do Curso de Letras da FUCAMP é aprovado no processo seletivo de Mestrado

      Paulo Dante Fornazier Leles Filho, formado no final de 2015, em Letras pela FUCAMP, recebeu recentemente a aprovação no Mestrado em Educação pela Universidade de Uberaba.
     Paulo irá trabalhar a sua dissertação de mestrado seguindo a linha de pesquisa “Processos educacionais e seus fundamentos”.
    A FUCAMP estimula, valoriza e apoia a produção do conhecimento científico visando a formação continuada dos graduados da Instituição.
    Parabéns Paulo!

Professor da FUCAMP é aprovado em Concurso do IFG

      O Doutor Thiago André Rodrigues Leite, professor nos Cursos de Letras, Pedagogia, Administração e Ciências Contábeis, na FUCAMP, foi aprovado recentemente, em 1º lugar, no concurso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Campus Águas Lindas.
     Thiago foi aluno do Curso de Letras da FUCAMP (2005) e da Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa: Fundamentos e Perspectivas (2008) e também foi colaborador da Revista Cadernos da FUCAMP e GETEC.
     Em 2010 concluiu o Mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e em 2015, o seu doutorado, pela mesma Universidade.
Ainda em 2006 foi aprovado, para o cargo de professor no concurso do Estado de Minas Gerais inde lecionou até o início deste ano na Escola Estadual Clara Chaves.
    Thiago toma posse no dia 7 de março no IFG de Águas Lindas, e ministrará as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa.
    A FUCAMP muito se orgulha das conquistas do professor Doutor Thiago e de ter contribuído com sua formação.
   Parabéns Thiago!

Alunos dos cursos de licenciatura participam de palestra sobre o Currículo Comum

     Nessa terça-feira (01), os alunos dos cursos de Letras, Pedagogia, e Ciências Biológicas assistiram a uma palestra sobre a Base Nacional Comum para a Educação Básica, ministrada pelo Professor Doutor Benjamin Xavier de Paula.

O Doutor Benjamin abordou o currículo comum adotado até a década de 80 e a nova proposta que está sendo realizada pelo governo, além das propostas curriculares nacionais e as diretrizes para a educação, sendo o currículo um instrumento para nortear a educação no Brasil.

    Na Base Nacional Comum também estão previstas iniciativas para combater diversas formas de preconceito e violência, fazendo com que os estudantes se desenvolvam respeitando as etnias, idades, gêneros, opção sexual, condição física ou social, religiões, dentre outras.

      Para os alunos dos cursos de licenciatura da FUCAMP, enquanto futuros educadores, a palestra foi muito esclarecedora e enriquecedora!